Ainda a Definição de Limite no Ensino Secundário
discussão sobre qual a definição de limite que deve ser ensinada aos alunos portugueses do Ensino Secundário continua
viva. Em Março de 2018, a Gazeta de
Matemática publicou um artigo de Augusto Franco de Oliveira sobre o tema. Defendendo uma posição distinta, António Bivar explica agora algumas das razões matemáticas e pedagógicas que sustentam a sua preferência.
Para ver o artigo na íntegra, por favor efectue login.
Gazeta nº 186, pág. nº 32 | Categoria: Artigos | Palavras-Chave: Ensino Secundário; limite
Autor(es): António Bivar |
