Editorial
Desde há muito a SPM tem apelado e promovido o debate das ideias que têm orientado ou, de algum modo, têm estado subjacentes ao ensino da Matemática. Há evidentes dissonâncias entre essas ideias e o que a experiência demonstra a quem as aplica. O caminho a percorrer é ainda seguramente longo.
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Gazeta nº 139, pág. nº 1 | Categoria: Editorial | Palavras-Chave: editorial, gazeta, matemática
Autor(es): Graciano de Oliveira |
