Os jogos no ensino da matemática
O insucesso escolar da matemática é hoje em dia muito estudado e é do conhecimento geral que um dos fatores que mais contribuem para este insucesso é a falta de interesse dos alunos na aprendizagem.
A introdução de jogos no ensino/aprendizagem é uma “arma” poderosa no combate a este flagelo da indiferença, não só porque motiva os alunos mas também porque introduz regras a cumprir e estimula
a cooperação e a sociabilização dos alunos.
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Gazeta nº 168, pág. nº 26 | Categoria: Artigos | Palavras-Chave: matemática, jogos, aprendizagem, pré-escolar, 1.º ciclo, 2.º ciclo, 3.º ciclo
Autor(es): Ana Júlia Viamonte |
