Editorial
Desde há muito a SPM tem apelado e promovido o debate das ideias que têm orientado ou, de algum modo, têm estado subjacentes ao ensino da Matemática. Há evidentes dissonâncias entre essas ideias e o que a experiência demonstra a quem as aplica. O caminho a percorrer é ainda seguramente longo.
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): Graciano de Oliveira |
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): Graciano de Oliveira |
Nota sobre os Números Triangulares
Neste artigo pretendemos divulgar algumas propriedades interessantes dos chamados números poligonais, especialmente dos números triangulares.
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): José Morgado |
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): José Morgado |
Efeitos colaterais no uso de máquinas de calcular
Começa-se por referir quatro situações dramáticas ocasionadas pela ocorrência de erros de arredondamento. De seguida, são mostrados alguns exemplos de cálculo numérico elementar onde os erros de arredondamento produzem efeitos indesejáveis.
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): Mário M. Graça |
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): Mário M. Graça |
Esses Desconhecidos Quaterniões!
As páginas que se seguem são dedicadas a uma tentativa de divulgação da Análise Quaterniónica. Com base neste propósito, optei por usar uma abordagem ligeira,
iniciando este trabalho por uma pequena recapitulação histórica e passando então a
algumas ideias para aplicações práticas.
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): P. Cerejeiras |
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): P. Cerejeiras |
Reflexão sobre um teorema de Jacques Bernoulli relativo a secções cónicas
Quando pensamos na parábola como curva plana definida como o conjunto dos pontos que estão a igual distância de um ponto fixo (o foco) e de uma recta dada (a
directriz), associamos-lhe inevitavelmente uma equação do tipo y2 = px, que se diz
equação reduzida da parábola, onde p é o parâmetro.
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): Rosa Maria Ribeiro | Maria do Céu Silva |
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Variações Sobre um exercício de Cálculo Combinatório
0 presente trabalho pretende ilustrar a utilização de um exercício aparentemente rotineiro de Cálculo Combinatório (a nível de 12°ano) para motivar a abordagem de algumas questões de técnicas de contagem aritmética (divisibilidade, decomposição em factores primos).
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): António Pereira Rosa |
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Exame Nacional do Ensino Secundário
Exame nacional do Ensino Secundário - Cursos Gerais e Cursos Tecnológicos
Ficha artigo |PDF do Artigo Autor(es): Exame |
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Exame de Álgebra Linear e Geometria Analítica I - Universidade dos Açores